對于即將要畢業的大學生來說，都是必須要通過論文查重這一部分的，因為檢測出來的結果對于學生是否可以答辯有著很大的關系。正是因為如此，很多的學生對于論文的重復率都是非常重視的，就怕自己的論文因為一些因素而不被通過。要知道寫論文的時候少不了標點符號的，不然的話不管寫的是什么都是讀不懂的，那么論文標點查重會影響重復率嗎?了解答案之后，就會知道標點符號是不可以隨意去使用的。

論文標點查重“標點不要影響閱讀”

很多人對于標點的使用總是控制不住，有時候不知道寫什么就開始使用標點，因此有時候用的標點是比較多的，另外對于學生來說，比較擔心的就是論文標點查重會影響重復率嗎?其實論文檢測系統在查重的時候，標點是不會被算進去的，所以就算是使用了再多的標點也都是無所謂的，不過標點還是要注意的，不可以隨意的添加，不然對于論文的閱讀會受到影響。

論文標點查重“為斷句而加標點”

有時候學生們遇到了一些好的語句或者是有用的段落，想要使用，但是又擔心在查重的時候重復率高，所以就在句子中間加上標點，就是為了把句子分為幾個小句子，覺得這樣就不會重復了，其實并不是這樣的。系統在對論文查重的時候是不算標點的，所識別的都是文字，因此這樣的句子還是會被判定為重復的。

論文標點查重“老師的閱讀”

學生寫過的論文在通過論文檢測之后，還需要老師再一次檢查的，也就是說就算是通過了論文標點查重這一點，在老師那里也是很難通過的。有時候因為標點的問題，可能會把字面的意思給改變了，甚至還會有病句出現。對于一些理工老師，也許標點的問題并不是很重要的，但是對于文科老師來說，想要過關則是有點難度了，一次對于論文的撰寫還是要注意標點的。

通過上面為您介紹的論文標點查重會影響重復率嗎的介紹，想必也都知道論文標點查重對論文的重復率是沒有影響了吧，不過就算是這樣更是應該重視標點的使用，不然的話因為標點的問題而沒有通過確實有點可惜了。