如果說每一個大學(xué)生四年大學(xué)一定要經(jīng)歷的是什么，那一定就是畢業(yè)論文了。相比較做畢業(yè)設(shè)計的畢業(yè)生，寫論文的同學(xué)們就需要進行查重了，不過初寫的畢業(yè)論文和查重的論文在根本上有什么區(qū)別，論文檢測系統(tǒng)會提供一份檢測報告，通過這份檢測報告你就會知道了，下面我們一起來看一下。

1、看報告中的顏色

畢業(yè)論文和查重的論文區(qū)別，一般高校會將這些都放到學(xué)校常用的平臺中檢測，一般檢測系統(tǒng)就會根據(jù)情況出現(xiàn)不一樣顏色的字體。比如在PaperPass系統(tǒng)中，如果畢業(yè)論文和查重的論文中有內(nèi)容重復(fù)的比較多，那么報告就會將這些字體標成紅色或者橙色，在檢查完之后，就需要學(xué)生后期修改。如果是綠色字體的話，那么就代表是安全的。目前數(shù)據(jù)庫中還沒有檢測到相同的內(nèi)容。

當(dāng)然報告中的紅色和橙色雖然代表的都是重復(fù)的內(nèi)容，但是表示的程度也是不一樣的，比如紅色的是基本上是高于百分之八十的重復(fù)內(nèi)容，橙色就是在百分之五十到八十之間，這些看報告的常識大家還是需要懂的。

2、看報告中的重復(fù)率

在畢業(yè)論文和查重的論文檢測完之后，報告最后會有一個查重率，學(xué)校一般都會有一個最高值，高于這個百分比就是需要修改的，不合格的論文。因此在檢查完之后，一定要看一下自己的論文是不是需要修改，如果合格并且沒有問題的話，就可以安心等待答辯的環(huán)節(jié)了。

如果檢測到自己的論文有很高的重復(fù)率，達不到要求，那么最好的辦法就是按照報告中標紅的地方進行修改，修改的方法也是有很多的，但是最主要的也是最有效的一種就是，自己認真的收集數(shù)據(jù)，思考之后，用自己的方式并表達出來。

關(guān)于畢業(yè)論文和查重的論文查重報告的正確理解方法大家都已經(jīng)知道了，不過還有的同學(xué)在修改的時候，不管將句子怎么替換都還是會有飄紅，這樣的情況下，可以試試添加一些斷句符號，當(dāng)然原文的意思最好不要改變，這種方法也是十分有效的。