《當代教學論壇》雜志是由湖南省教育廳主管、湖南省教育科學研究院主辦的公開發行的教育類核心期刊。國際標準刊號：ISSN1672-3651、國內統一刊號：CN43-1678/G4，郵發代號：42-307。

　　本刊自創辦伊始，致力于為廣大教育工作者構建一個交流學術成果的園地，萃集各位教育工作者在教育教學科研方面的實踐經驗、教學教改探討、教法教理和教育體制改革等方面的最新成果，集教育教學及科研的指導性、理論性和實用性于一體的綜合性學術期刊。

　　為教師評職、考核、晉級提供重要依據，同時也將為廣大教育工作者搭建一個學術交流、成果展示的平臺。無論大、中、小學校，亦不分老、中、青教師，凡與教育教學活動有關，為教育工作者所感興趣的各類話題，均可在本刊開展文字或淺或深、篇幅長短不拘的廣泛討論。

　　開設欄目

　　教育創新、名師論壇、課題研究、課程改革、行為倫理、教育教學、自然教學、教育管理、音體美教育、素質培養、職教幼教、特殊教育、健康教育等。

　　征稿對象

　　各級各類大中專院校以及全國中、小學校、幼兒園及其它各類教育戰線上的廣大教師以及圖書館工作者。

　　征稿要求

　　1.論文應突出報道其教育學術研究成果和教育教學經驗。選題新穎，觀點明確，文字精煉，資料可靠，層次分明，寫作規范,具有較強說服力和實用性。

　　2.來稿請盡量使用電子郵箱投稿，或用A4紙打印好后寄至本雜志編委會，不具備上述條件的手寫稿請用16開方格紙書寫，字跡務必清楚工整，切勿潦草。

　　3.論文必須寫清作者自己的姓名、工作單位(單位詳細地址)、郵編和聯系電話(自愿)。論文要求寫清題目和正文，中英文摘要和關鍵詞自愿，多位作者論文署名時須經過別的作者同意，排好先后次序。

　　4.文中如有計量單位，一律采用國際標準。文中盡量不使用圖表，如果要使用圖表，一定要求掃描清晰、標識到位，最好采用計算機輔助設計的圖標。

　　5.文中字數以不超過3000字為宜，論著著作等思想性較強的文章也以不超過5000字為宜。

　　6.文中如有參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，并在文中按照引用的先后順序標注出引用的參考文獻，作者名，引用文題，出版單位及出版日期。

　　7.論文如需中英文摘要和關鍵詞時，請附寫該文200字以內的中英文摘要和3—5個關鍵詞，并請將題目摘要和關鍵詞翻譯成英文。

畢業通查重系統： http://yydsdq.com/check/